SANTA MARÍA DEL FIORE


Destaca, de forma singular, la grandiosa cúpula, obra de Filippo Brunelleschi,¹ una estructura isostática de 100 m de altura interior; 114,5 m de altura exterior; 45,5 m de diámetro exterior y 41 m de luz (diámetro interior) con la particularidad de que esta cúpula, en sí misma, anula los empujes horizontales para no transmitir al tambor que la sustenta prácticamente más cargas que las verticales correspondientes a su propio peso.² A la cúpula hay que añadir el campanile de Giotto, un campanario independiente trazado por Giotto, de 84,70 m de altura, y el baptisterio de San Juan, con las famosas puertas de bronce de Ghiberti. El conjunto, formado por la iglesia, el campanario y el baptisterio, constituye una de las joyas artísticas y arquitectónicas de Florencia.
La basílica se encuentra dentro de la declaración del Centro histórico de Florencia como Patrimonio de la Humanidad

                              GARCILASO DE LA VEGA

Garcilaso de la Vega nació en Toledo entre 1491 y 1503, posiblemente en 1498.³ Fue el tercer hijo de Garcilaso de la Vega (fallecido el 8 de septiembre de 1512, tres días después de otorgar codicilo).Quedó huérfano de padre y se educó esmeradamente en la Corte, donde conoció en 1519 a su gran amigo, el caballero Juan BoscánGarcilaso entró a servir en 1520 al rey Carlos I de España en calidad de contino real.⁹ Aprendió griego, latín, italiano y francés, así como el arte de la esgrima y a tocar la cítara, el arpa y el laúd..Formaba parte del séquito del Fadrique Álvarez de Toledo y Enríquez, II duque de Alba de Tormes cuando Carlos I desembarcó en Santander en 1522. Al año siguiente fue objeto nuevamente del favor real al ser designado miembro de la orden de Santiago y gentilhombre de la Casa de Borgoña,¹⁰ organización al servicio de la corona que, junto a la Casa de Castilla, agrupaba a quienes trabajaban más cerca del monarca.No olvidó Garcilaso potenciar sus relaciones con la Casa de Alba y en 1523 participó, junto a Fernando Álvarez de Toledo y Pimentel, el futuro Gran Duque de Alba, en la campaña de Fuenterrabía. Este fue el origen de una amistad que se vio probada más adelante con la intervención de Fernando a favor de Garcilaso ante el propio emperador en varias ocasiones.¹⁰

En los años siguientes, Garcilaso luchó en la Guerra de las Comunidades de Castilla y fue herido en la acción de Olías del Rey; también participó en el cerco a su ciudad natal (1522). A finales de ese mismo año se embarcó, en compañía de Juan Boscán y Pedro de Toledo o Pedro Álvarez de Toledo y Zúñiga, futuro virrey de Nápoles, en una expedición de socorro que quiso (y no pudo) evitar la caída de Rodas en poder de los turcos; de nuevo resultó herido, esta vez de gravedad.

De vuelta a España fue armado caballero de la Orden de Santiago en noviembre de 1523, en la iglesia de San Agustín de Pamplona,¹¹ y en 1524 se enfrentó a los franceses en el cerco de Fuenterrabía.

5. PAG 199

• Que vio a alguien entre los árboles,que iba hacía una fuente.
• Pues diciendole lo hermosa que es,su deseo que tiene y también el amor que le tiene. Si su amor le corresponde.
• Hermosa
• A la llama del Amor
• EJEMPLOS:

1. Hermosa
2. Dormida
3. Deseo
4. Amor

EL RENACIMIENTO

EL HUMANISMO,UNA REVOLUCIÓN CULTURAL.

Actividades pag 191.

4. En la Antigüedad clásica la educación era la enseñanza como medio para favorecer el progreso humano.Los intelectuales creían profundamente en dios y en la fe cristiana,que no solo eran incompatibles con el uso de la razón,si no que,ademas,podían ayudar al progreso humano y a la construcción de un mundo mejor.El hombre debía buscar la verdad y comprender el mundo que le rodeaba a través de la reflexión personal y la investigación científica.El ser humano su ombligo es el punto central si un hombre se coloca boca arriba,con sus manos y sus pies estirados,situando el centro del compás en su ombligo y trazando una circuferencia,esta teoría la punta de ambas manos y los dedos de los pies.

5.

• Es una proporción exacta.
• Se refleja en una circuferencia y un cuadrado,y en el medio de las dos figuras un hombre.
• Porque era una arquitectura romana,por lo de la circuferencia,el cuadrado y hombre.

6.

SIGNIFICADO:

    Escritor del siglo XVI,o a su teoría moral y politica

Información:

 Sus teorías son plasmadas en el príncipe de maquiavelo y comparo las ideas del autor florentino con el pensamiento político de diferentes escritores y pensadores de a edad moderna.El papel de la religión y la moralidad cristiana en la política era un tema que generaba discrepancias.Sin embargo la necesidad del estado era mantenerlo,la importancia de la prudencia en el gobierno de las naciones el ejemplo,del gobernador como persona publica o la virtud de saber rodearse de buenos ministros,son algunas de las ideas compartidas entre maquiavelo y otros eruditos de los siglos modernos.

7.

• Pues la frase dice que no se puede admirar a alguien mas con el ser humano del hombre.

             ¿CÓMO SE IMPRIMÍA UN LIBRO?

Actividades pag 195.

1.

• Johannes Gutenbery.
• Moguncia,París,Londres,Basilea,Bolonia,Lyon, y ya hasta Álcala de Henares.
• Fue la Biblia en dos tomas.

2.

• La imprenta es grande,trabajan muchas personas y tienen un poco descolocado todo.
• PASOS:                 

           1-Los tipográficos componen el texto con los tipos moviles sobre una placa.

           2-La placa se cubre de tinta con un tampón.

          3-Tienen que situar la placa en la prensa para imprimir una pagina.

         4-Las hojas impresas se dejan secar.

        5-Un corrector lee las paginas impresas para detectar errores.

• Es un sistema de impresión.
• Porque es así como se podían hacer libros.

3.

• Tardo bastante,la imprenta llego a España a mediados de la década de 1470.
• Era un libro que contenía textos en hebreo,latín y griego.
• Pues se debe a su nombre porque esta hecho por un gramático español llamado Antonio de Nebrija,que también fue autor de la primera gramática castellana (1492)

          EL CONDE DE LUCANOR: DE DON JUAN MANUEL

Actividades pag 181, Ej: 16.

16.
      1.Personajes: Patrimonio, Señor Conde y Doña Truhona.

      2.Planteamiento el primer párrafo.
        Ejemplo el segundo y tercer párrafo.
        Consejo el cuarto párrafo.
        Enseñanza el ultimo párrafo.

     3.Que si lo que la gente va diciendo quieren que se haga realidad algún día y lo que piensen también,pues que no piensen en fantasías o imaginaciones dudosas o vanas.Y cuando quieran hacer algún negocio,pues que no arriesguen algo suyo,porque si pierden algo les puede hacer daño,por solo conseguir un aprovecho basado en la fantasía y en la imaginación.

     4.Titulo:EL CONDE Y LAS IMAGINACIONES.



Don Juan Manuel.

Su Vida:
Don Juan Manuel (Escalona, 5 de mayo de 1282 – Córdoba, 13 de juniode 1348),Su entierro fue en el Convento de San Pablo de Peñafiel.

Obras:
El Libro del caballero y el escudero 
El Libro de los estados

Contexto:
Don Juan Manuel se convirtió en uno de los hombres más ricos y poderosos de su época: además de mantener él solo un ejército de mil caballeros, llegó a acuñar su propia moneda durante un tiempo, tal y como hacían los reyes, para lo que dispuso una ceca o fábrica de acuñación en su aldea de El Cañavate (Cuenca).
El autor de El conde Lucanor compaginó durante toda su vida sus actividades como escritor y como noble caballero, pero en su entorno se deslizaron críticas sobre su vocación literaria, pues se pensaba que un noble de tan alto rango y prestigio no debía dedicarse a tales actividades. Pero el placer que encontraba en la escritura y la utilidad que veía para los demás en ella le llevaron a seguir con su actividad literaria.

           

¿POR QUÉ LA EDAD MODERNA SE INICIA EN EL SIGLO XV?

 ¿POR QUÉ LA EDAD MODERNA SE INICIA EN EL SIGLO XV?

1.¿Que relación puedes establecer entre el aumento demográfico y el desarrollo agrícola y comercial en el siglo xv?

• Hay mas población,necesita mas alimento,crece la tierra,banca,actividad comercial. 

2.Observa el mapa del comercio de los especias. Describe la ruta que seguían los Europeos para llegar a las islas donde las obtenían. ¿Por qué las especias eran tan importantes en aquella época? 

• Estaban en Molucas, se dirigían hacía Malaca,antes de llegar a Malaca subían hacia China a por jengibre y canela, y luego bajaban a Malaca. Después iban a Celían a por canela,de Celían pasaban por Calicurt a por pimienta,de allí iban a dos sitios hacía Adem y Omuz,luego pasaban por otros dos sitios hacía Damasco y Bagdad que estaba en Persa.Luego se cruzaban a Egipto a la ciudad de Alejandria,luego se dirigían hacia Túnez y subieron para arriba hacía Génova,Venecia y Estambul.

3.¿Que caracteriza a la burguesía y la diferencia de otros estamentos sociales como la nobleza o el campesino? ¿Por qué tuvo un notable Auge a partir del siglo xv?

• A la burguesía se le caracteriza como un poder Económico.
• Su diferencia son que no se basaba en la propiedad de tierras.
• Tuvo un notable Auge porqué los intercambios comerciales se convirtieron en un importante fuente de riqueza y algunas familias y banqueros acumularon enormes fortunas que les permitieron ejercer una gran influencia política.

4¿Que es la monarquía Autoritaria? ¿Que diferencias puedes establecer con la monarquía Feudal?

• Es que centralizaron el poder en sus manos y de forma progresiva,fueron presncidiendo de los parlamentos para gobernar.
• Que en el siglo XV había disminuido el poder de los reyes en la monarquía Feudal y sin embargo en la monarquía Autoritaria habían centralizado su poder en sus manos y de forma progresiva.

5.Observa el mapa y nombra cinco estados del siglo XVI.¿Que grandes Imperios había en Europa?

• Estados: Reino de Castilla,Portugal,Corona de Aragon,Reino de Navarra y Francia
• Imperios: Imperio Otomano y Sacro Imperio.